<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855</id><updated>2011-12-05T11:21:39.726-08:00</updated><category term='wiki'/><category term='MiniQuest'/><category term='blog'/><category term='web 2.0'/><category term='WebQuest'/><category term='edublog'/><title type='text'>La Web 2.0 y sus CMS(WebQuest, Weblogs y Wikis)</title><subtitle type='html'>La Web2.0 y el uso en la educación de sus principales herramientas por medio de los Sistemas de Gestión de Contenidos(CMS) como lo son las WebQuest, los Weblogs y las Wikis.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-5053171665406920046</id><published>2011-12-20T12:00:00.000-08:00</published><updated>2011-12-05T11:15:06.900-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><title type='text'>(1) Introducción a la Web 2.0</title><summary type='text'>Internet está cambiando desde la web 1.0 a la web 2.0. La 1.0 está formada por páginas estáticas que funcionan de modo similar a una enciclopedia en papel que se consulta y de la que se extrae información. En la web 2.0 el usuario pasa de ser un simple consumidor a participar en la creación de contenidos. Esto es posible porque Internet se convierte en la plataforma sobre la que se trabaja, sin </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/5053171665406920046/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/introduccin-la-web-20.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/5053171665406920046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/5053171665406920046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/introduccin-la-web-20.html' title='(1) Introducción a la Web 2.0'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-3801290119201347573</id><published>2011-12-20T02:00:00.001-08:00</published><updated>2011-12-05T11:17:26.816-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><title type='text'>(2) Web 2.0, la Web social</title><summary type='text'>Internet está cambiando desde la web 1.0 a la web 2.0. La 1.0 está formada por páginas estáticas que funcionan de modo similar a una enciclopedia en papel que se consulta y de la que se extrae información. En la web 2.0 el usuario pasa de ser un simple consumidor a participar en la creación de contenidos.

En los últimos años han aparecido un gran número de aplicaciones de uso muy sencillo y que </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/3801290119201347573/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/la-web-20.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/3801290119201347573'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/3801290119201347573'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/la-web-20.html' title='(2) Web 2.0, la Web social'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/SWj4pQZPmUI/AAAAAAAAAMw/Vxq0DGgrYc0/s72-c/Web20mindmapLARG.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-7680053721684759816</id><published>2011-12-20T02:00:00.000-08:00</published><updated>2011-12-05T11:16:35.964-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WebQuest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MiniQuest'/><title type='text'>(3) WebQuest</title><summary type='text'>El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995 que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/7680053721684759816/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/3-webquest.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/7680053721684759816'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/7680053721684759816'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/3-webquest.html' title='(3) WebQuest'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/SWkD2nmnInI/AAAAAAAAAM4/wmfK2JNPHj0/s72-c/webquest_579.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-9027144297540106215</id><published>2011-12-19T04:00:00.001-08:00</published><updated>2011-12-05T11:19:43.358-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WebQuest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MiniQuest'/><title type='text'>(4) MiniQuest</title><summary type='text'>Las MiniQuests consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos. Pueden ser construidas por docentes experimentados en el uso de Internet en 3 ó 4 horas y los estudiantes las realizan completamente en el transcurso de una clase de 50 minutos. Las MiniQuests pueden ser utilizadas por maestros que no cuentan con mucho tiempo o que apenas se inician en la creación y </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/9027144297540106215/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/4-miniquest.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/9027144297540106215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/9027144297540106215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/4-miniquest.html' title='(4) MiniQuest'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-6043810919424216699</id><published>2011-12-19T04:00:00.000-08:00</published><updated>2011-12-05T11:19:06.987-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WebQuest'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MiniQuest'/><title type='text'>Una MiniQuest para hacer nuestra WebQuest</title><summary type='text'>ESCENARIO

Como ya sabemos las MiniQuests es una versión simplificada de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos: Escenario, Tarea y Producto y que las MiniQuests son un punto de inicio lógico para los profesores que cuentan con diferentes niveles de habilidad para crear ambientes de aprendizaje en línea.
Es por ello esta actividad contará de esas etapas.

El creador de las WebQuest, Bernie</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/6043810919424216699/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/cmo-se-hace-una-webwuest.html#comment-form' title='8 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6043810919424216699'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6043810919424216699'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/cmo-se-hace-una-webwuest.html' title='Una MiniQuest para hacer nuestra WebQuest'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-1517123221328013742</id><published>2009-02-13T14:43:00.000-08:00</published><updated>2009-02-13T15:27:21.668-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wiki'/><title type='text'>(wiki1) ¿Qúe es un Wiki?</title><summary type='text'>Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/1517123221328013742/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wikis-en-la-educacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/1517123221328013742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/1517123221328013742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wikis-en-la-educacion.html' title='(wiki1) ¿Qúe es un Wiki?'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-8671599137223619901</id><published>2009-02-13T14:00:00.000-08:00</published><updated>2009-02-13T15:11:37.608-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wiki'/><title type='text'>(wiki2) Wiki en contextos educativos</title><summary type='text'>En 1995 W. Cunningham creó el concepto de wiki al aplicarlo al repositorio de patrones Portland. El origen de este término se sitúa en su utilización en diferentes contextos hawaianos y que viene a significar “rápido, veloz, ágil”. Mediante un wiki, también denominado Wiki Wiki o Wiki Wiki Web, un determinado documento residente en la Web se puede modificar de manera colectiva cuantas veces se </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/8671599137223619901/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wiki2-wiki-en-contextos-educativos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/8671599137223619901'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/8671599137223619901'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wiki2-wiki-en-contextos-educativos.html' title='(wiki2) Wiki en contextos educativos'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-3308289412855800235</id><published>2009-02-13T13:17:00.000-08:00</published><updated>2009-02-13T15:25:21.756-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wiki'/><title type='text'>(wiki3) Construyamos nuestro Wiki colaborativo</title><summary type='text'>Ahora que sabemos teóricamente lo que es un wiki y su importancia en la construcción del conocimiento en nuestras aulas es hora de conocer uno  y participar en su el contenido, para ello a partir de ahora trabajaremos sobre un wiki educativo titulado Wikis Educativas:http://wikiseducativas.wikispaces.com/Nuestra misión es participar en la construcción de los contenidos del Wiki aportando con </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/3308289412855800235/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wiki1-construyamos-nuestro-wiki.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/3308289412855800235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/3308289412855800235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/wiki1-construyamos-nuestro-wiki.html' title='(wiki3) Construyamos nuestro Wiki colaborativo'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-6116590342795324914</id><published>2009-02-07T11:58:00.000-08:00</published><updated>2009-02-07T12:01:36.384-08:00</updated><title type='text'>Los Edublogs</title><summary type='text'>Edublog en la sala de claseView more presentations from Polinomios. (tags: edublog blog)</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/6116590342795324914/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/los-edublogs.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6116590342795324914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6116590342795324914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/los-edublogs.html' title='Los Edublogs'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-1140153940860529144</id><published>2009-02-06T16:58:00.000-08:00</published><updated>2009-02-06T17:33:36.596-08:00</updated><title type='text'>Dónde alojar documentos para los Blogs</title><summary type='text'>Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedia. Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/1140153940860529144/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/donde-alojar-documentos-para-los-blogs.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/1140153940860529144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/1140153940860529144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/02/donde-alojar-documentos-para-los-blogs.html' title='Dónde alojar documentos para los Blogs'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5223876308150549855.post-6647147610542848885</id><published>2009-01-29T17:37:00.000-08:00</published><updated>2009-01-29T18:01:56.875-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blog'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='edublog'/><title type='text'>Web 2.0 y Aplicación didáctica de los Blog</title><summary type='text'>Como ya sabemos hay mucha información en la Web, sobre todo en los blogs de la comunidad, a cerca de lo que son los Blog, así como su uso en la sociedad y en la educación.Blogs y EducaciónView more presentations or upload your own. (tags: blogs educastur)El ABC del Blog es un trabajo que tomé como referencia de www.lbarroso.com y me tomé la libertad de sintetizarlo y adaptarlo(respetando su </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web-y-cms.blogspot.com/feeds/6647147610542848885/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/web-20-y-los-blog.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6647147610542848885'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5223876308150549855/posts/default/6647147610542848885'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web-y-cms.blogspot.com/2009/01/web-20-y-los-blog.html' title='Web 2.0 y Aplicación didáctica de los Blog'/><author><name>Amado Urias G.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18123127112534904422</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_Jh1gKItN5hs/TQKu02owkYI/AAAAAAAAAP0/k2--Cp1jiQM/S220/msn_amado_traje.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
